domingo, 20 de setembro de 2020

MATEMÁTICA - 7°/8° - 21/09/2020 A 02/10/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL. 


Resumo do Conteúdo – EJA 7°/8º TERMO


Função do primeiro grau


As funções são utilizadas na representação cotidiana de situações que envolvam valores constantes e variáveis, sempre colocando um valor em função do outro. Por exemplo, ao abastecermos o carro no posto de gasolina, o preço a ser pago depende da quantidade de litros de combustível colocada no tanque. Abaixo temos alguns exemplos de como representar um problema por meio de uma função do primeiro grau:


Exemplo1: Um motorista de táxi cobra R$ 3,50 de bandeirada (valor fixo) mais R$ 0,70 por quilômetro rodado (valor variável).

A função que representa o valor a ser pago por uma corrida de taxi é preço = 0,70.x + 3,50, onde x são os quilômetros rodados.

Qual valor a ser pago por uma corrida de 18 quilômetros?


Solução: Para saber o valor a ser pago por essa corrida, basta substituir o x pelos quilômetros rodados.

preço = 0,70.x + 3,50

preço= 0,70.18  + 3,50

preço= 12,60 + 3,50

preço= 16,10

O preço a ser pago por uma corrida com percurso igual a 18 quilômetros corresponde a R$ 16,10.


Exemplo2: O salário de um vendedor de tapetes é composto de uma parte fixa no valor de R$ 800,00, mais uma parte variável de R$20,00 por tapete vendido no mês. A função que representa o salário mensal desse vendedor é salário = 20.x + 800, onde x é a quantidade de tapetes vendidos no mês. Caso ele consiga vender 20 tapetes no mês, calcule o valor de seu salário.


Solução: Para saber o salário do vendedor, basta substituir o x pela quantidade de tapetes vendidos.

salário = 20.x + 800 

salário = 20.20 + 800 

salário = 400 + 800 

salário = 1200

O salário do vendedor será de R$ 1200,00 


Exemplo3: Uma empresa tem um custo fixo de R$ 20.000,00 e um custo variável de R$ 10,00 por unidade produzida. A função que representa o custo total dessa empresa é custo = 10.x + 20.000 onde x  é quantidade de unidades produzidas. Qual será o custo total dessa empresa se ela produzir 1000 unidades


Solução: Para saber total dessa empresa, basta substituir o x pelo total de unidades produzidas.

custo = 10.x + 20.000

custo = 10.1000 + 20.000

custo = 10000 + 20.000

custo = 30000

O custo total dessa empresa será de R$ 30.000,00







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Grandezas diretamente proporcionais

Uma grandeza é tudo aquilo que pode ser medido baseado em informações numéricas e/ou geométricas.

Ex.: tempo, idade, velocidade etc.

Duas grandezas são diretamente proporcionais quando a variação de uma provoca a variação da outra numa mesma razão. Se uma dobra a outra dobra, se uma triplica a outra triplica, se uma é dívida em duas partes iguais a outra também é dívida à metade. Resumindo: Aumentam ou diminuem juntas, ou seja, uma delas variam na mesma razão da outra.

Exemplo 1: Se três cadernos custam R$ 8,00, o preço de seis cadernos custará R$ 16,00. Observe que se dobramos o número de cadernos também dobramos o valor dos cadernos. Confira pela tabela:


Exemplo 2: Para percorrer 300 km, um carro gastou 30 litros de combustível. Nas mesmas condições, quantos quilômetros o carro percorrerá com 60 litros? E com 120 litros?



Exemplo 3: A tabela mostra a quantidade de massa de manteiga (em gramas) e a quantidade de calorias (em kcal) que ela possui:




massa (g)

10

20

50

100

calorias (kcal)

72

144

360

720




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Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

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Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.


NOME:____________________________________________________________  DATA:__________


ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

Função do 1° Grau

1. Um motorista de táxi, dados: Cobra R$ 4,50 (de bandeira), e a mais R$ 0,90 (por quilômetro rodado). Qual o preço pago (R$) numa corrida em que se percorreu 22 quilômetros?

a) R$ 22,50 b) R$ 24,30 c) R$ 26,50 d) R$ 31,30









2. Em uma determinada loja, o salário mensal fixo de um vendedor é de R$ 240,00. Além disso, ele recebe R$ 12,00 por unidade vendida. Se ele vender 84 unidades, o salário desse vendedor será de:

a) R$ 486,00 b) R$ 848,00 c) R$ 1080,00 d) R$ 1248,00













3. Carlos trabalha como disc-jóquei (DJ) e cobra uma taxa fixa de R$ 100,00, mais R$ 20,00 por hora, para animar uma festa. Quanto Carlos receberá por uma festa que durou 3 horas e meia?

a) R$ 120,00 b) R$ 160,00 c) R$ 170,00 d) R$ 180,00










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Município de São Bernardo do Campo
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Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.


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ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

Grandezas Diretamente Proporcionais



1. Maria é uma costureira muito conhecida na sua região, recebe várias encomendas de roupas das pessoas do seu bairro. Certo dia decidiu começar a confeccionar roupas para revenda, mas para isso precisava saber a quantidade de tecido que iria precisar para confeccionar cada tipo de peça para revenda. Por exemplo, para confeccionar uma bermuda ela calculou que seriam necessários 1,5 m de tecido. Ela decidiu montar uma tabela relacionando o número de peças de bermuda e a quantidade de tecido necessário para a sua confecção. Complete a tabela, sabendo que as quantidades são diretamente proporcionais.


n° de bermudas

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Qtde. de tecido (m)

2

4





















2. Uma revista especializada em carros fez um teste de consumo de combustível em um modelo esportivo, montando uma tabela relacionando a quantidade de quilômetros rodados(km) e a quantidade de combustível consumida, em litros (l). Sabendo que as duas grandezas são diretamente proporcionais, complete a tabela com os valores faltantes. 


Quilômetros rodados (km)

12

24

36

48

60

72

84

96

108

120

Consumo de combustível (l)

1















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